Metody Leczenia

Psychoterapia

Psychoterapia psychodynamiczna jest terapią wglądową, oznacza to, że w procesie terapii istotne jest odkrywanie zarówno świadomych jak i nieświadomych treści przeżywanych przez Pacjenta oraz  odkrywanie tego, jaki wpływ mają na jego  samopoczucie i funkcjonowanie.

Psychoterapia pomaga zrozumieć wpływ zdarzeń z przeszłości (zwłaszcza z okresu dzieciństwa), wpływ relacji z najbliższymi osobami oraz różnych aktualnych zdarzeń życiowych na kształtowanie własnej osobowości, sposób przeżywania siebie i innych oraz poziom zdrowia psychicznego.

Psychoterapia prowadzona w nurcie psychodynamicznym bazuje na klasycznej psychoanalizie Freuda, teorii relacji z obiektem, psychologii self oraz na praktycznym użyciu tych teorii do leczenia zaburzeń psychogennych – psychotycznych, osobowościowych i neurotycznych.
W leczeniu istotne jest interpretacyjne ujęcie nieświadomych mechanizmów obronnych, lęków, snów.
Celem psychoterapii jest zmiana w kierunku poprawy samopoczucia psychicznego, wewnętrznej integracji psychicznej, a przede wszystkim trwała zmiana osobowości i poprawa w funkcjonowaniu społecznym.

Terapia Pedagogiczna

Praca z dziećmi i młodzieżą mającą problemy w nauce (dysleksja), brak dojrzałości szkolnej, nadpobudliwość, zaburzenia zachowania i emocji, Zespół Aspergera, depresja, fobia szkolna i inne.

• konsultacje dla rodziców
• terapia dziecka lub nastolatka

Praca w grupie lub indywidualnie:

Trening Umiejętności Wychowawczych i Społecznych, w tym elementy Szkoły dla Rodziców:

• wyrażanie oczekiwań i ograniczeń tak, aby były przez dziecko respektowane,
• rozpoznawanie, wyrażanie i akceptowanie uczuć,
• aktywne wspierające słuchanie,
• motywowanie dziecka do współdziałania,
• modyfikowanie niepożądanych lub nieodpowiednich zachowań dziecka,
• uwalnianie dzieci od grania narzuconych ról w domu i szkole,
• wspieranie procesu usamodzielniania się dziecka,
• budowanie realnego poczucia własnej wartości dziecka,
• konstruktywne rozwiązywanie konfliktów.

Wspieranie procesu budowania wzajemnych (opartych na więzi i szacunku) relacji między dziećmi a rodzicami oraz między rodzeństwem.

• młodzieńczy bunt,
• pragnienie akceptacji,
• potrzeba decydowania o sobie,
• przedwczesne zainteresowanie seksem,
• alkohol, papierosy, narkotyki,
• niebezpieczeństwo mediów